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400名大學(xué)生進(jìn)廣(guǎng)博生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)習(xí)
2010-08-19 瀏覽量：3869
近日，來(lái)自河南的近四百名大學(xué)生，進(jìn)入廣(guǎng)博車(chē)間生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)習(xí)。在就業(yè)困難的當(dāng)前，能找到在最基層鍛鍊的機(jī)會(huì)，大學(xué)生們也感到是人生的一次最好歷練。
在紙製品一廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間裡記者看到，在流水線(xiàn)上，工人們正忙得不可開(kāi)交。車(chē)間負(fù)責(zé)人告訴記者，以前的技術(shù)工人80%都是技校畢業(yè)的中專(zhuān)生，在訂單多的時(shí)候，還要臨時(shí)調(diào)配一些其他車(chē)間的員工。因為這些員工的知識水平和理解能力相對(duì)較差，產(chǎn)品出現(xiàn)次品的機(jī)率很高。現(xiàn)在，他們的技術(shù)工人有近一半已經(jīng)是大專(zhuān)以上學(xué)歷了，這使產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。
正在忙著穿本冊(cè)線(xiàn)圈的小王一邊熟練地操作一邊告訴記者：「雖然上了3年大專(zhuān)，但畢業(yè)時(shí)就業(yè)很困難，基本上處於高不成低不就局面。後來(lái)在家人的勸導(dǎo)下，我的觀(guān)念轉(zhuǎn)變了，做一名基層的技術(shù)工人也很好。在廣(guǎng)博，我明白了人生要一步步走，要有歷練的過(guò)程。」像小王一樣，馬瑾對(duì)於現(xiàn)在的工作很滿(mǎn)意，雖然是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，但學(xué)工科的她對(duì)於進(jìn)工廠(chǎng)當(dāng)工人不僅不自卑，反而很自豪：「在廣(guǎng)博，領(lǐng)導(dǎo)很重視我們這些大學(xué)生工人，幹得好，學(xué)會(huì)了技術(shù)，很快就會(huì)走上管理層，我們的好多領(lǐng)導(dǎo)都是一線(xiàn)出身。我們有知識，理解能力強(qiáng)，這是我們的優(yōu)勢(shì)，所以，做工人同樣是有出息的。現(xiàn)在不是流行新名詞『金藍(lán)領(lǐng)』嗎，畢業(yè)後，我就要做一個(gè)『金藍(lán)領(lǐng)。
廣(guǎng)博的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)大學(xué)生工人怎麼看？集團(tuán)人事部張經(jīng)理說(shuō)：「廣(guǎng)博對(duì)招聘來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生總體上還是相當(dāng)滿(mǎn)意的。起初我們還害怕這些90後的學(xué)生們不能吃苦，不能安心在工人的崗位上工作，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，他們的上手能力很快，而這取決於他們對(duì)知識的理解能力較好。」
「在擁有較高師資資源的高校裡學(xué)習(xí)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力也都很強(qiáng)。這是他們比中專(zhuān)生、農(nóng)民工具有優(yōu)勢(shì)的地方，也是我們企業(yè)方最為看中也感到欣喜的方面。」她告訴記者，現(xiàn)在很多企業(yè)的工廠(chǎng)裡都要相當(dāng)多的大學(xué)生工人，他們甚至成為這些工人的領(lǐng)頭羊，起到很好的示範和帶動(dòng)作用。「我們廠(chǎng)的一名前年來(lái)廠(chǎng)工作的大學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)是車(chē)間主任了，就是因為他技術(shù)好，管理和溝通能力強(qiáng)，很快便提拔成企業(yè)的中層了。」
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近日，來(lái)自河南的近四百名大學(xué)生，進(jìn)入廣(guǎng)博車(chē)間生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)習(xí)。在就業(yè)困難的當(dāng)前，能找到在最基層鍛鍊的機(jī)會(huì)，大學(xué)生們也感到是人生的一次最好歷練。
在紙製品一廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間裡記者看到，在流水線(xiàn)上，工人們正忙得不可開(kāi)交。車(chē)間負(fù)責(zé)人告訴記者，以前的技術(shù)工人80%都是技校畢業(yè)的中專(zhuān)生，在訂單多的時(shí)候，還要臨時(shí)調(diào)配一些其他車(chē)間的員工。因為這些員工的知識水平和理解能力相對(duì)較差，產(chǎn)品出現(xiàn)次品的機(jī)率很高。現(xiàn)在，他們的技術(shù)工人有近一半已經(jīng)是大專(zhuān)以上學(xué)歷了，這使產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。
正在忙著穿本冊(cè)線(xiàn)圈的小王一邊熟練地操作一邊告訴記者：「雖然上了3年大專(zhuān)，但畢業(yè)時(shí)就業(yè)很困難，基本上處於高不成低不就局面。後來(lái)在家人的勸導(dǎo)下，我的觀(guān)念轉(zhuǎn)變了，做一名基層的技術(shù)工人也很好。在廣(guǎng)博，我明白了人生要一步步走，要有歷練的過(guò)程。」像小王一樣，馬瑾對(duì)於現(xiàn)在的工作很滿(mǎn)意，雖然是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，但學(xué)工科的她對(duì)於進(jìn)工廠(chǎng)當(dāng)工人不僅不自卑，反而很自豪：「在廣(guǎng)博，領(lǐng)導(dǎo)很重視我們這些大學(xué)生工人，幹得好，學(xué)會(huì)了技術(shù)，很快就會(huì)走上管理層，我們的好多領(lǐng)導(dǎo)都是一線(xiàn)出身。我們有知識，理解能力強(qiáng)，這是我們的優(yōu)勢(shì)，所以，做工人同樣是有出息的。現(xiàn)在不是流行新名詞『金藍(lán)領(lǐng)』嗎，畢業(yè)後，我就要做一個(gè)『金藍(lán)領(lǐng)。
「在擁有較高師資資源的高校裡學(xué)習(xí)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力也都很強(qiáng)。這是他們比中專(zhuān)生、農(nóng)民工具有優(yōu)勢(shì)的地方，也是我們企業(yè)方最為看中也感到欣喜的方面。」她告訴記者，現(xiàn)在很多企業(yè)的工廠(chǎng)裡都要相當(dāng)多的大學(xué)生工人，他們甚至成為這些工人的領(lǐng)頭羊，起到很好的示範和帶動(dòng)作用。「我們廠(chǎng)的一名前年來(lái)廠(chǎng)工作的大學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)是車(chē)間主任了，就是因為他技術(shù)好，管理和溝通能力強(qiáng)，很快便提拔成企業(yè)的中層了。」
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