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學(xué)生爆愛(ài)「潮」文具
2010-11-10 瀏覽量：4655
近年來(lái)，學(xué)生文具日趨個(gè)性化。不少深受學(xué)生熱捧的文具，乍一看和玩具沒有太大分別。這一現(xiàn)象讓老師家長(zhǎng)們很是擔(dān)憂，怕花哨文具分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。學(xué)生爆愛(ài)「潮」文具的原因到底在哪？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)於學(xué)生來(lái)說(shuō)普通文具和「潮」文具在使用方面並無(wú)太大區(qū)別，關(guān)鍵在於，學(xué)生們更能通過(guò)使用潮流文具展示個(gè)性。
記者走訪(fǎng)市內(nèi)多家文具店發(fā)現(xiàn)，一些印有卡通形象的文具大受學(xué)生歡迎。時(shí)下流行的喜羊羊、蜘蛛俠系列的文具從書(shū)包、文具盒、鉛筆、鋼筆、原子筆、作業(yè)本、筆記本、書(shū)皮等一應(yīng)俱全，很多小學(xué)生都是整套購(gòu)進(jìn)。今年上6年級(jí)的歐陽同學(xué)是個(gè)卡通迷，她告訴記者，只要考試得第一，父母就給她買(mǎi)一套文具，芭比、米奇、加菲貓、維尼熊系列的文具她都攢齊了，「每個(gè)月換(huàn)一個(gè)系列，既有新鮮感，也不會(huì)和其他同學(xué)『撞衫』。」建設(shè)路一家文具店的老闆劉 先生說(shuō)：「現(xiàn)在學(xué)生對(duì)文具的需求不再是單純的使用，也是一種個(gè)性的象徵。小女生喜歡可愛(ài)的文具，男孩子則偏愛(ài)酷勁十足的『新武器』。」劉 先生透露，一般在進(jìn)貨時(shí)，他們都會(huì)關(guān)注當(dāng)下孩子中的流行趨勢(shì)，以卡通片主角、網(wǎng)絡(luò)紅人紅語為主題的文具，都有可能成為學(xué)生們搶購(gòu)的類(lèi)型。
孩子們對(duì)「潮」文具著迷，家長(zhǎng)們既擔(dān)心又無(wú)奈。市民李 女士說(shuō)，她的女兒今年上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)在班裡一直名列前茅，所以對(duì)於女兒在學(xué)習(xí)上的一切需要，她都毫不猶豫地去滿(mǎn)足。一次女兒拿起一個(gè)「小房子」說(shuō)：「我就要這個(gè)。」李 女士看了半天也沒弄明白這是什麼，女兒笑著告訴她這是轉(zhuǎn)筆刀。「小房子」雖然買(mǎi)了，李 女士卻擔(dān)心這樣花哨的文具會(huì)影響孩子聽課的注意力。林 先生說(shuō)，每周光給孩子買(mǎi)文具就得花上百元，不買(mǎi)孩子就哭鬧，說(shuō)他們班的同學(xué)都有這些用品。無(wú)奈，林 先生只能滿(mǎn)足孩子。
「潮」文具究竟靠什麼吸引學(xué)生？昆八中上高二的譚同學(xué)坦言，這些造型新穎的文具和普通文具在使用性能上並沒有區(qū)別，選擇時(shí)尚的文具，是學(xué)生們追逐潮流的一種表現(xiàn)。「很多時(shí)候，我們買(mǎi)的就是個(gè)性。」西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的蔣同學(xué)說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校大家都穿校服，唯一可以炫一下的就只有文具了。絕大多數(shù)受訪(fǎng)同學(xué)認(rèn)為，在這個(gè)追求個(gè)性的時(shí)代，在什麼都需要「統(tǒng)一管理」的校園裡，通過(guò)文具展示個(gè)性對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是最直接最簡(jiǎn)單的辦法。
「我們需要的不是潮流，而是不同。」金辰中學(xué)初二年級(jí)的張同學(xué)說(shuō)，她把自己所有的書(shū)本和作業(yè)本都包上同一種書(shū)皮，畫上自己設(shè)計(jì)的logo，並使用和書(shū)皮同一色系的書(shū)包、筆、尺子。「這樣既美觀(guān)，又增強(qiáng)了個(gè)人識別性，挺好的。」
選自《生意社》
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學(xué)生爆愛(ài)「潮」文具
2010-11-10 瀏覽量：4655
近年來(lái)，學(xué)生文具日趨個(gè)性化。不少深受學(xué)生熱捧的文具，乍一看和玩具沒有太大分別。這一現(xiàn)象讓老師家長(zhǎng)們很是擔(dān)憂，怕花哨文具分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。學(xué)生爆愛(ài)「潮」文具的原因到底在哪？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)於學(xué)生來(lái)說(shuō)普通文具和「潮」文具在使用方面並無(wú)太大區(qū)別，關(guān)鍵在於，學(xué)生們更能通過(guò)使用潮流文具展示個(gè)性。
記者走訪(fǎng)市內(nèi)多家文具店發(fā)現(xiàn)，一些印有卡通形象的文具大受學(xué)生歡迎。時(shí)下流行的喜羊羊、蜘蛛俠系列的文具從書(shū)包、文具盒、鉛筆、鋼筆、原子筆、作業(yè)本、筆記本、書(shū)皮等一應(yīng)俱全，很多小學(xué)生都是整套購(gòu)進(jìn)。今年上6年級(jí)的歐陽同學(xué)是個(gè)卡通迷，她告訴記者，只要考試得第一，父母就給她買(mǎi)一套文具，芭比、米奇、加菲貓、維尼熊系列的文具她都攢齊了，「每個(gè)月換(huàn)一個(gè)系列，既有新鮮感，也不會(huì)和其他同學(xué)『撞衫』。」建設(shè)路一家文具店的老闆
孩子們對(duì)「潮」文具著迷，家長(zhǎng)們既擔(dān)心又無(wú)奈。市民
「潮」文具究竟靠什麼吸引學(xué)生？昆八中上高二的譚同學(xué)坦言，這些造型新穎的文具和普通文具在使用性能上並沒有區(qū)別，選擇時(shí)尚的文具，是學(xué)生們追逐潮流的一種表現(xiàn)。「很多時(shí)候，我們買(mǎi)的就是個(gè)性。」西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的蔣同學(xué)說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校大家都穿校服，唯一可以炫一下的就只有文具了。絕大多數(shù)受訪(fǎng)同學(xué)認(rèn)為，在這個(gè)追求個(gè)性的時(shí)代，在什麼都需要「統(tǒng)一管理」的校園裡，通過(guò)文具展示個(gè)性對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是最直接最簡(jiǎn)單的辦法。
「我們需要的不是潮流，而是不同。」金辰中學(xué)初二年級(jí)的張同學(xué)說(shuō)，她把自己所有的書(shū)本和作業(yè)本都包上同一種書(shū)皮，畫上自己設(shè)計(jì)的logo，並使用和書(shū)皮同一色系的書(shū)包、筆、尺子。「這樣既美觀(guān)，又增強(qiáng)了個(gè)人識別性，挺好的。」
選自《生意社》
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