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文具浪費(fèi)不容小視

2013-03-28          瀏覽量:3993

 

隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,像鉛筆、橡皮等文具,不再珍貴。為鼓勵孩子學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)對(duì)於孩子購(gòu)買(mǎi)文具的要求,也有求必應(yīng)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,只要孩子喜歡,浪費(fèi)點(diǎn)文具沒什麼大不了。可筆者認(rèn)為,浪費(fèi)文具不容小視。

其一,隨意淘汰文具易讓學(xué)生形成浪費(fèi)習(xí)慣。如果用了一半的本、半新不舊的書(shū)包、換(huàn)個(gè)筆芯還能用的籤字筆等都隨意丟掉,孩子們很難養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。如果孩子們在隨意淘汰文具上,因其惡小而亂為,長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,也就必然。

其二,易讓學(xué)生養(yǎng)成攀比心態(tài)。中小學(xué)生的年齡小、心理尚未成熟,極易相互攀比、相互影響。可以說(shuō),無(wú)論是孩子們在鉛筆、像皮的購(gòu)買(mǎi)上多多益善的心態(tài),還是在練習(xí)本、書(shū)包的使用上喜新厭舊的心理,都不可取。因為這些看似不起眼的小細(xì)節(jié),如果任其發(fā)展下去,極易讓孩子們養(yǎng)成凡事攀比的不良習(xí)慣。一些大學(xué)生開(kāi)學(xué)之日奢求蘋果三件套,應(yīng)成為前車(chē)之鑑。孩子教育要從小抓起,攀比之風(fēng)也要從小遏制。

日前,教育部發(fā)出關(guān)於做好2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知,其中將厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園,作為春季學(xué)期工作重點(diǎn)。筆者認(rèn)為,創(chuàng)建節(jié)約型校園當(dāng)從減少文具浪費(fèi)抓起。

信息來(lái)源:中國(guó)環(huán)境報(bào)